jueves, 3 de febrero de 2022

GUIA 4 DE FEBRERO. SEPTIMO. SOCIALES. PRIMER TRIMESTRE

 COLEGIO BENJAMIN HERRERA  

GUIA SOCIALES 
SEPTIMO 


GEOGRAFÍA FÍSICA DE LOS CONTINENTES 

Un continente es cada una de las grandes extensiones en que se divide la superficie terrestre, separadas entre sí por los océanos. Los continentes son grandes masas de tierra bordeadas por los océanos y mares. Como producto de la dinámica de las placas tectónicas, estas masas están en continuo cambio y evolución.  

¿Cómo se formaron los continentes? Inicialmente, el planeta estaba constituido por un súper continente llamado PANGEA, hace 2000 millones de años. Con el tiempo esta gran masa de tierra se fracturó formándose los actuales continentes que conocemos hoy día. Antiguo continente: se conoce con este nombre a los lugares donde florecieron las primeras civilizaciones, las cuales son: África, Europa y Asia.  

Nuestro planeta se encuentra formado por seis continentes: América, Asia, África, Europa, Oceanía, El continente Antártico.  

Europa: se le llama así por una ninfa de gran belleza llamada Europa. Otro significado es que los griegos la denominaban "tierra firme".  

Asia: El continente asiático recibe su nombre de la diosa Asia. También es que Asia viene del asirio "asu", que significa Este.  

África: El continente africano por la diosa África. Y, África significa "sin frío". Oceanía: Proviene de Océano, este continente se compone principalmente del océano Pacífico y los diversos mares adyacentes. 

  América: Su nombre se lo debe al navegante de origen italiano Américo Vespucio que participó en la exploración al Nuevo Mundo, y descubrimiento de América.  

Antártida: Proviene de la palabra "arktos", que significa oso, por encontrarse la estrella polar en la constelación de la Osa Menor. Antártida significa lo "opuesto al Ártico". 

OCÉANOS 

 Son aquellas partes de la superficie del planeta ocupadas por agua marina que rodean a los continentes y que cubren actualmente alrededor del 71% de la Tierra. Existen cinco océanos en la Tierra: el Pacífico, el Atlántico, el Índico, el Antártico y el Ártico. La palabra océano también se utiliza para referirse a las subdivisiones de esta masa de agua, que abarcan casi el 71 por ciento de la tierra; estas subdivisiones son:  

El océano Atlántico: Que su nombre proviene del Dios griego Atlas hijo de Neptuno el Dios del mar. El Pacífico: Nombre otorgado por Núñez de balboa debido a que durante sus expediciones dichas aguas eran muy pacíficas. 

  El Índico: Su nombre se debe a la India e Indonesia El Ártico: Desciende de la palabra griega “Arthos” que significa Oso ya que desde estas aguas se puede observar la constelación de la osa mayor. El Antártico: Lleva ese nombre por oposición con el Ártico. 

ACTIVIDAD 

El estudiante leerá el documento “geografía física de los continentes” y en el mapa. 

  1. 1. Escribir los nombres a cada uno de los continentes y pintarlos así: 

  • América de color rojo 
  • Europa de color lila. 
  • Asia de color anaranjado. 
  • África de color rosado. 
  • La Antártida de color  amarillo.
2. Escribir los nombres correspondientes a cada uno de los océanos y colorearlos. 

  1. La actividad debe realizarla en el cuaderno y presentarla en la clase. ( debe llevar impreso el documento a la clase).




GUIA 4 DE FEBRERO 2022. OCTAVO. ETICA. PRIMER TRIMESTRE

COLEGIO BENJAMIN HERRERA
GUIA DE ETICA 4 DE FEBRERO 2022
 OCTAVO

¿Qué es ética?

La ética es una disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento humano y su relación con las nociones del bien y del mal, los preceptos morales, el deber, la felicidad y el bienestar común. ... Por ejemplo, a qué se refiere la gente cuando habla del bien, de la felicidad o de lo deseable. Se llama ética o filosofía moral a una de las ramas más antiguas de la filosofía, dedicada al estudio de la conducta humana, expresada en conceptos como lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la virtud, la felicidad y el deber, así como en los sistemas de valores que dichas categorías sostienen. A pesar de lo que su nombre puede sugerir, no debe confundirse la ética con la moral.

Ética y moral

Aunque la ética y la moral son conceptos estrechamente relacionados, no significan lo mismo. La distinción más simple entre ellos es que la ética es una disciplina que estudia la moral, o sea, que reflexiona sobre problemas morales.

Sin embargo, es posible también distinguir una de otra si pensamos que lo ético se halla regido por un cierto código, una perspectiva o una convención, por naturalizada o aceptada que esté. Por el contrario, la moral se maneja en términos absolutos: el bien y el mal.

Origen de la ética

El origen se remonta a la Edad Antigua, desde el inicio de los pensamientos filosóficos, cuando Platón realizó la primera pregunta ética «¿De qué manera es necesario que un hombre viva su vida?» En consecuencia, el objetivo de la ética en qué consiste una vida buena. Posteriormente, fue Aristóteles quien hizo frente a esta situación.

Aristóteles se le conoce como el verdadero fundador de esta rama con su obra Ética para Nicómaco, en donde se refleja la relación entre la ética social y la individual, que esta es el mecanismo para alcanzar la felicidad. Asimismo, Aristóteles consideró en su obra las normas, los bienes y clasificó las virtudes en intelectuales y morales.

Luego en la Edad Media prevaleció la filosofía cristiana, la cual asume la felicidad como algo que se consigue es en función del bien eterno, a través, de la realización de la caridad, que se obtiene desde el evangelio. Considerando para ello los principios religiosos, siendo Tomás de Aquino uno de los representantes de estas teorías.

En la Edad Moderna los filósofos éticos modernos se empiezan a interesar sobre el origen de la moral, la función e importancia de la sociedad, la comprensión de los motivos que llevan a las acciones humanas y el dogmatismo religioso. Siendo Immanuel Kant, el que realiza la revolución ética moderna, al rechazar las bases de la ética en otra cosa y defendió su autonomía.

En la Edad Contemporánea, en el siglo XX se han considerado aportes importantes en cuanto a este ámbito, los cuales se han ejecutado referente a analizar la esencia de la misma, su origen y su finalidad.

En cuanto a los estudios relacionados con el origen y los fundamentos éticos, se refieren a la función de las emociones en el desarrollo de la misma. Otros estudios señalan que son obligaciones para ser cumplidas, pero que no se imponen ni son exigidas y que en la actualidad el término que se maneja es el de resistencia ética.

Objeto de estudio de la ética

Toma en cuenta como objeto de estudio la moral, los juicios morales y la rectificación de las acciones humanas, con el propósito de alcanzar una excelente convivencia en la sociedad. Por eso es relevante tener claro que es la moral, la ética, lo correcto y lo incorrecto.

Cuando se habla de moral se está haciendo referencia a una gran cantidad de normas, valores y costumbres que se consideran como buenas en una sociedad y la cual se toma como una guía para distinguir las conductas correctas y las incorrectas en la vida de las personas.

Por estas razones se debe considerar estar conscientes de los actos correctos o incorrectos que hagamos en nuestras vidas, porque ellos generan consecuencias, las cuales son valoradas por los juicios morales.

Ramas de la ética Esta es considerada una rama de la filosofía y la misma posee otras ramas que son interdependientes y se desarrollan unidas entre sí, las cuales son las siguientes:

La metaética

Es la que se encarga de analizar las teorías de esta en sí mismas y los significados asignados a las palabras relacionadas, es decir, el lenguaje que se utiliza en los juicios de valor, en cuanto a lo que se considera bueno, malo, incorrecto, o correcto. Por ejemplo: “no se debe robar”.

La ética normativa

Se encarga de analizar cuando una acción se debe considerar correcta o incorrecta, considerando para ello el entorno donde se desarrolla dicha acción y establece principios que se deben tener en cuenta en los diferentes sistemas de normas y deberes en áreas de interés común.

La ética aplicada

Es la que analiza de qué manera se deben aplicar los principios éticos y principios morales en situaciones concretas y se basa en el código de ética. Por ejemplo: la ética ambiental, la profesional, entre otras.

Importancia de la ética

Se considera de gran importancia dentro de la sociedad, ya que es la que va a determinar el comportamiento o las conductas de los seres humanos dentro de la misma. Como ha venido sucediendo actualmente la sociedad se encuentra muy distorsionada y se ha ido perdiendo éticamente lo que es bueno y correcto.

Gracias a que este tema es universal, permanente, objetiva y nos persigue a todas partes en nuestra vida cotidiana, es la que nos garantiza conductas correctas, a obtener un código de ética, en ciertas áreas, a desarrollar criterios y juicios propios, todo esto por medio de la razón.

Además, ayuda a mantener un equilibrio y una armonía dentro de la sociedad, a pesar de que no es una ley, ni tampoco es una religión, solamente se encarga de estudiar las conductas humanas, desde los puntos de vista de la moral y los valores. Fuente: https://concepto.de/etica/#ixzz7Jpro3oZ4 Gustavo Ortiz Millán * gmom@filosoficas.unam.mx.

Universidad Nacional Autónoma de México.

Revista de Teoría y Filosofía del Derecho

ACTIVIDAD.

El estudiante leerá el documento sobre la ética y responderá las siguientes preguntas en su cuaderno y lo presentará en la clase correspondiente. (debe llevar a la clase impreso el documento)

1. ¿Para qué sirve La ética?

2. De dos ejemplos de la aplicación de la ética en el colegio.

3. De dos ejemplos de como se aplica la ética en el curso.